Bien, me pareció interesante retomar la construcción de mi A.P.A. aplicando la primera herramienta que estoy aprendiendo del curso, me refiero a FreeMind. Realmente me gustó esta herramienta, parece ser muy sencilla de utilizar y muy útil. Yo antes usaba el programa CmapTools.
Por si desean saber más de esta herramienta, pueden hacer clic aquí.
Respecto al concepto de A.P.A. me pareció muy interesante el concepto, diría que es muy organizador de cómo uno puede conocerse más a sí mismo, de organizar la forma de la que aprende y sobretodo de ampliar dichas formas de adquisición de conocimientos y procedimientos. De hecho, lo estoy empezando a utilizar con mis alumnos, los que he podido diagnosticar que no usan tantos medios como deberían, o como suele afirmarse. Respecto de esto último creo que hay mucho de mito urbano cognitivo de lo que creemos que saben los mismos respecto del uso de las tecnologías recientes para su aprendizaje.
En cuanto a mi A.P.A. lo publiqué utilizando la otra herramienta que nos mostró Diego, Flickr.
Reflexionando sobre las preguntas orientadoras para su construcción, lo he podido mejorar y ampliar, y espero que a lo largo de este curso el mismo siga creciendo.
Ahora bien, retomaré las preguntas orientadoras para la reflexión de mi primera entrada en este blog, las cuales son:
¿Qué espera aprender aquí?
Pues espero aprender a utilizar nuevas herramientas que logren un mejor aprendizaje en mis alumnos, que sean sencillas de utilizar por ellos y por mí, y por tanto que amplíe su APA.
¿Qué dudas espera aclarar?
Pues todas las que tenga y me vayan surgiendo, si de algo tengo ganas es de aprender.
¿Cuáles son las percepciones iniciales sobre el tema del curso, después del taller inicial?
Mis percepciones son por ahora de que "pinta" ser un curso atractivo por la diversidad y la modalidad de trabajo, ideales para quienes estamos en el interior del país, con la debida apertura y seriedad en su implementación.
¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?
Las dificultades que de seguro también tienen otros compañeros, el factor tiempo, pero esperemos resolverlo organizándonos mejor, pienso que el dominio de la tecnología que desarrollemos puede optimizar ese tiempo y hacerlo aún más productivo desde el punto de vista cognitivo.
Por si desean saber más de esta herramienta, pueden hacer clic aquí.
Respecto al concepto de A.P.A. me pareció muy interesante el concepto, diría que es muy organizador de cómo uno puede conocerse más a sí mismo, de organizar la forma de la que aprende y sobretodo de ampliar dichas formas de adquisición de conocimientos y procedimientos. De hecho, lo estoy empezando a utilizar con mis alumnos, los que he podido diagnosticar que no usan tantos medios como deberían, o como suele afirmarse. Respecto de esto último creo que hay mucho de mito urbano cognitivo de lo que creemos que saben los mismos respecto del uso de las tecnologías recientes para su aprendizaje.
En cuanto a mi A.P.A. lo publiqué utilizando la otra herramienta que nos mostró Diego, Flickr.
Reflexionando sobre las preguntas orientadoras para su construcción, lo he podido mejorar y ampliar, y espero que a lo largo de este curso el mismo siga creciendo.
Ahora bien, retomaré las preguntas orientadoras para la reflexión de mi primera entrada en este blog, las cuales son:
¿Qué espera aprender aquí?
Pues espero aprender a utilizar nuevas herramientas que logren un mejor aprendizaje en mis alumnos, que sean sencillas de utilizar por ellos y por mí, y por tanto que amplíe su APA.
¿Qué dudas espera aclarar?
Pues todas las que tenga y me vayan surgiendo, si de algo tengo ganas es de aprender.
¿Cuáles son las percepciones iniciales sobre el tema del curso, después del taller inicial?
Mis percepciones son por ahora de que "pinta" ser un curso atractivo por la diversidad y la modalidad de trabajo, ideales para quienes estamos en el interior del país, con la debida apertura y seriedad en su implementación.
¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?
Las dificultades que de seguro también tienen otros compañeros, el factor tiempo, pero esperemos resolverlo organizándonos mejor, pienso que el dominio de la tecnología que desarrollemos puede optimizar ese tiempo y hacerlo aún más productivo desde el punto de vista cognitivo.
Hola Daniel!
ResponderEliminarVerte aquí me asusta, pues cerca de tí no sé nada de las TICs...Me traje tu libro y lo voy leyendo de a poco.
¿te acordás de mis alumnos del Congreso en Durazno con sus blogs?
Sigo experimentando en el ensayo y el error... aventurándome como amadora en el área -já!
Quiero aprender más!
Seguimos en contacto...
Hola Laney! Claro que me acuerdo de Uds.¿cómo olvidarme? Me acuerdo de tus alumnos como comentaron su experiencia. A no asustarse, yo también estoy aprendiendo, y estoy a las órdenes para lo que pueda ayudarte. Este mensaje te lo quería escribir hace días, pero tuve dificultades técnicas. Ahora las solucioné, pero como vez, todos podemos naufragar, ja ja.
ResponderEliminarAnoche tuve otro problema, abrutamente me desconecté de la instancia sincrónica culpa de un rayo que cayo se ve que cerca y quedé sin electricidad. Cuando regresó la misma, no me funcionaba internet hasta esta mañana, así que pediré las disculpas del caso a todos los compañeros de la sala virtual (Diego Incluido). Estaba sumamente interesante la charla, y me quedé con deseos de saber más, yo fui el que habló del elefante blanco de la conectividad que es un mito. Esperaré a ver la grabación para ver como terminó la cosa. Estamos en contacto.