viernes, 17 de junio de 2011
Mi Rúbrica
Esta es la rúbrica por ahora. En color amarillo es donde espero llegar, en negrita donde creo que estoy. Verán que en algunas cosas tal vez no pueda avanzar, pienso que el tiempo me lo impedirá.
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lunes, 13 de junio de 2011
Desafío 2: Un lugar especial
Escuchar narración Para escuchar la narración necesitas ver el blog con firefox, no logré hacerlo andar en Internet Explorer, si alguien sabe si funcionar en este último navegador, les agradecería me explicaran cómo lo hicieron.
Desafío 1- Imagen del Conocimiento
Aquí el desafío de la primera semana:
Decidí toma la foto de unos granitos de arena, que para mí fue la forma de representar el conocimiento gráficamente. Mi elección se debe a que el conocimiento es como los granitos de arena, puede ser inicialmente pequeño, muy pequeño, pero puede conectarse con más granitos, y crear sólidas estructuras, con ellos se puede construir más y más cosas, y aunque se destruya lo que hallamos construido y se vuelva polvo, aún quedarán los granitos de arena que permitirán construir nuevamente. Pienso que así veo el conocimiento, como granitos de arena que siempre pueden construir nuevas cosas.
También pensé en representarlo así porque existen incontables granitos de arena en el universo, y por tanto el conocimiento es tan infinito como el mismo, así como la curiosidad del hombre que permanentemente genera más y más conocimiento, transformando la conciencia y el mundo que le rodea.
Decidí toma la foto de unos granitos de arena, que para mí fue la forma de representar el conocimiento gráficamente. Mi elección se debe a que el conocimiento es como los granitos de arena, puede ser inicialmente pequeño, muy pequeño, pero puede conectarse con más granitos, y crear sólidas estructuras, con ellos se puede construir más y más cosas, y aunque se destruya lo que hallamos construido y se vuelva polvo, aún quedarán los granitos de arena que permitirán construir nuevamente. Pienso que así veo el conocimiento, como granitos de arena que siempre pueden construir nuevas cosas.
También pensé en representarlo así porque existen incontables granitos de arena en el universo, y por tanto el conocimiento es tan infinito como el mismo, así como la curiosidad del hombre que permanentemente genera más y más conocimiento, transformando la conciencia y el mundo que le rodea.
domingo, 12 de junio de 2011
miércoles, 8 de junio de 2011
martes, 7 de junio de 2011
Retomando mi A.P.A. Ambiente Personal de Aprendizaje
Bien, me pareció interesante retomar la construcción de mi A.P.A. aplicando la primera herramienta que estoy aprendiendo del curso, me refiero a FreeMind. Realmente me gustó esta herramienta, parece ser muy sencilla de utilizar y muy útil. Yo antes usaba el programa CmapTools.
Por si desean saber más de esta herramienta, pueden hacer clic aquí.
Respecto al concepto de A.P.A. me pareció muy interesante el concepto, diría que es muy organizador de cómo uno puede conocerse más a sí mismo, de organizar la forma de la que aprende y sobretodo de ampliar dichas formas de adquisición de conocimientos y procedimientos. De hecho, lo estoy empezando a utilizar con mis alumnos, los que he podido diagnosticar que no usan tantos medios como deberían, o como suele afirmarse. Respecto de esto último creo que hay mucho de mito urbano cognitivo de lo que creemos que saben los mismos respecto del uso de las tecnologías recientes para su aprendizaje.
En cuanto a mi A.P.A. lo publiqué utilizando la otra herramienta que nos mostró Diego, Flickr.
Reflexionando sobre las preguntas orientadoras para su construcción, lo he podido mejorar y ampliar, y espero que a lo largo de este curso el mismo siga creciendo.
Ahora bien, retomaré las preguntas orientadoras para la reflexión de mi primera entrada en este blog, las cuales son:
¿Qué espera aprender aquí?
Pues espero aprender a utilizar nuevas herramientas que logren un mejor aprendizaje en mis alumnos, que sean sencillas de utilizar por ellos y por mí, y por tanto que amplíe su APA.
¿Qué dudas espera aclarar?
Pues todas las que tenga y me vayan surgiendo, si de algo tengo ganas es de aprender.
¿Cuáles son las percepciones iniciales sobre el tema del curso, después del taller inicial?
Mis percepciones son por ahora de que "pinta" ser un curso atractivo por la diversidad y la modalidad de trabajo, ideales para quienes estamos en el interior del país, con la debida apertura y seriedad en su implementación.
¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?
Las dificultades que de seguro también tienen otros compañeros, el factor tiempo, pero esperemos resolverlo organizándonos mejor, pienso que el dominio de la tecnología que desarrollemos puede optimizar ese tiempo y hacerlo aún más productivo desde el punto de vista cognitivo.
Por si desean saber más de esta herramienta, pueden hacer clic aquí.
Respecto al concepto de A.P.A. me pareció muy interesante el concepto, diría que es muy organizador de cómo uno puede conocerse más a sí mismo, de organizar la forma de la que aprende y sobretodo de ampliar dichas formas de adquisición de conocimientos y procedimientos. De hecho, lo estoy empezando a utilizar con mis alumnos, los que he podido diagnosticar que no usan tantos medios como deberían, o como suele afirmarse. Respecto de esto último creo que hay mucho de mito urbano cognitivo de lo que creemos que saben los mismos respecto del uso de las tecnologías recientes para su aprendizaje.
En cuanto a mi A.P.A. lo publiqué utilizando la otra herramienta que nos mostró Diego, Flickr.
Reflexionando sobre las preguntas orientadoras para su construcción, lo he podido mejorar y ampliar, y espero que a lo largo de este curso el mismo siga creciendo.
Ahora bien, retomaré las preguntas orientadoras para la reflexión de mi primera entrada en este blog, las cuales son:
¿Qué espera aprender aquí?
Pues espero aprender a utilizar nuevas herramientas que logren un mejor aprendizaje en mis alumnos, que sean sencillas de utilizar por ellos y por mí, y por tanto que amplíe su APA.
¿Qué dudas espera aclarar?
Pues todas las que tenga y me vayan surgiendo, si de algo tengo ganas es de aprender.
¿Cuáles son las percepciones iniciales sobre el tema del curso, después del taller inicial?
Mis percepciones son por ahora de que "pinta" ser un curso atractivo por la diversidad y la modalidad de trabajo, ideales para quienes estamos en el interior del país, con la debida apertura y seriedad en su implementación.
¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?
Las dificultades que de seguro también tienen otros compañeros, el factor tiempo, pero esperemos resolverlo organizándonos mejor, pienso que el dominio de la tecnología que desarrollemos puede optimizar ese tiempo y hacerlo aún más productivo desde el punto de vista cognitivo.
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